четверг, 9 июня 2016 г.

Apply Empathy Within Your Organization



In an excerpt from her new book, Practical Empathy, Indi Young explains how to make change on the inside.

by Indi Young



Each organization exists for a purpose: to bring something to the world, make it available to people, and enable those people to capitalize upon it.Many organizations exist to also make
 a profit. Whether for profit or not, all organizations seek to sustain themselves, so they can continue bringing their things to the world.
Within each organization, there is usually a healthy awareness of the purpose, as well as a focus on being sustainably successful.

Organizations Focus on Both Success and Support

  • Success: Enable the organization to continue achieving its purpose, which might be defined by profit, membership, giving, respect, invitations, or other metrics. An organization might change directions repeatedly in order to sustain itself.
  • Support: Help people inside or outside the organization achieve their purposes; e.g., obtain what is needed, make better decisions, understand choices, enjoy something, feel safer, and so on.
Support and success are not opposites on a spectrum, but separate interests that are both important. Each waxes and wanes. Whensuccess and support are both robust, they can work hand-in-hand: support comes from good functionality and experiences for people and deep understanding for their aims. This strongly connected support, in turn, assures success.
Even in small groups or teams, this success/support framework can be applied. For example, the board of a homeowner’s association may contain only five people. Success means keeping the group active over the years, with interested members, and attracting new members when wanted. Support is providing collaboration, ideas, and a place for discussion where members and homeowners feel that they can contribute without censure. The opposite of this scenario is when a homeowner’s association board fails to attract new members because the meetings are known for being forums for argument, aspersions, and judgments. Or where homeowners offering ideas at the meeting don’t feel rewarded for exploring concepts. So even a small group like a board can benefit from wielding listening and empathy to sup- port its members and sustain itself over time.

See from Your Organization’s Point of View

Sometimes it’s really hard to tell whether your organization has a healthy level of interest in either success or support. Your organization’s intentions might be muddled or not clearly communicated.
What you seek is larger than the motivations behind particular initiatives; it is the overall direction of the organization—its reason for being. Try to get a grasp on what you are doing as an organization and who you are doing it for, both externally and internally.
One way to clarify what the intentions are is to go back in history to the beginning of your organization. What was written then about the purpose being pursued? With long-lived organizations, this original purpose surely shifts. For example, in the United States, early airlines in the mid 1920s focused on getting airmail contracts from the U.S. Postal Service within local geographic regions, because the range a plane could fly was limited. To increase the throughput, nighttime operations were added. Soon after this change, these airlines started carrying a few passengers in addition to the mail. As plane technology improved, the decision-makers at the airlines aimed to fly longer distances, and eventually they established routes. These attracted more passengers than mail.
As airlines grew, their purpose shifted. Early purposes of the airlines were to get mail to its destination faster and to fly passengers to destinations safely. Lawmakers legislated fairness in mail contracts, safety, and access to airports. Later, the focus was on amenities and comfort, such as in-flight meals and better seating as the routes became longer. Then higher oil prices and labor costs started reversing the focus toward carrying the maximum number of passengers per flight. Several airlines focused on offering discounted, minimal services with shorter routes. Others focused on loyalty programs to retain customers. An industry downturn influenced by the hijackings and crashes of September 2001 caused the airlines to further minimize services, and they were also required to follow “security” processes to avert a repeat of the intentional crashes. Because of these conditions, many airlines in the U.S. merged. Now, one of the purposes of some airlines seems to be keeping passengers distracted while in flight, with amenities such as Wi-Fi, television, magazines, shopping, movies, and games, as well as communicating updates to passengers before flights.
Another way to understand your organization’s purpose is to look at marketing taglines. Taglines do not necessarily represent the aim of the organization, but taglines are meant to communicate to an audience. Hence, they are a good place to see what decision-makers chose as a message to the people you support. They are also an indicator of whether the focus is on the offering itself or on the people being supported. “Melts in your mouth, not in your hands” (M&M candy) and “All the news that’s fit to print” (The New York Times) both describe the offerings. “Just do it” (Nike); “Reach out and touch someone” (AT&T); “Thrive” (Kaiser Permanente); and “I’ve fallen, and I can’t get up” (LifeCall) all imply a person’s intent and related emotions.
An organization is only as strong as the humans within it. If all of you understand the purpose and direction of your organization clearly, imagine how powerful that would be. Every decision each one of you makes could be aimed at supporting the current purpose. There would be fewer complaints about work that seems pointless, and so on. While this vision is mostly fantasy,empathy for your organization can actually make a subtle difference.
If you can grasp the direction of the organization, then your own decisions and suggestions can aim in that direction.

Make Small Changes

When it comes to making suggestions to people internally, several barriers arise. What if changing something upsets the people who are happy with it now? Seth Godin, a well-known marketing expert, author, and speaker, says, “One of the most essential tasks a leader faces is understanding just how much the team is afraid of making things better.” So instead of emphasizing change, minimize it. Make small changes.
There are several things you can do that are small:
  • Include support objectives in yearly goals.
  • Seek the root cause of problems rather than fixing the structure or the approach.
  • Pivot toward a slightly different direction based on the empathy you have developed.
  • Don’t let technology define your projects.
  • Don’t be too focused on methods or the need to hurry.

Include Support Objectives

With the empathy you developed, you are especially equipped to nudge the health of the support variable. For example, at an organizational level, maybe the last set of quarterly goals was worded with success objectives, and not with support objectives. You can collaborate with the people who wrote it to add support objectives, as well as key results to define how you hope to see successmeasured. 
You could apply a similar shift if your organization’s tagline is unclear about support. This suggestion is not a small thing, however, and large organizations often hire agencies to develop their taglines. You might be able to volunteer yourself for the review committee.

Seek the Root Cause

When an organization seems to be faltering, one of the things decision-makers try to fix is how the company runs—the structure and the processes. They look at what exists presently and make changes in what are considered lever points. When this doesn’t work, perhaps it’s because the existing structure isn’t the right fit in the first place. Try looking for the root problem. Empathy about the way your organization actually functions will help. 
For example, if the root issue is that several departments want
 to “own the website,” and the department that owns it now was recently invented, then it’s probably a structure issue. In human history, there have been myriad solutions for how a group might achieve objectives. There have been many structures for governing, for trade, for battle, and for building. Some of these structures have even been inspired by the natural world. For example, a hive of bees contains a single entity directing all activity, the queen. A corporate hierarchy is somewhat derived from this natural structure, with the 
idea that control is hierarchical. Is there another structure out there or in history that could inspire a way of working together that takes into account human tendencies? Are there other approaches used in less-known contexts from which you can derive a process of working together? Thought experiments like these might lead to discussion, which might lead to a small change.

Pivot

In new organizations and start-ups, there is great pressure to be successful quickly. Small groups scramble to test out their idea under real conditions, and when things don’t look encouraging, they shift their course a bit. This is call a pivot, which means taking a step
 in a slightly different direction while using the knowledge you’ve gathered to support the decision. A great foundation for this knowledge includes the empathy you’ve developed with those you intend to support, your understanding of those who are guiding or funding your effort, and empathy about how your group collaborates best.

Don’t Let Technology Define Your Projects

With every fresh wave of hardware and software, there comes excitement about harnessing it for your organization’s advantage. Decision-makers discuss the advantages of making solutions for this platform or that environment. They might focus, for example, on the ability of a mobile device to be location aware or what a movement sensor can sense. This means they are, regrettably, building solutions for the GPS and for the accelerometer. That’s how it gets phrased, too. “We’re building an app for the iPhone that takes advantage of location-awareness.” People don’t seem to come into the equation until after it’s produced.
When you hear these phrases in discussion, use your empathetic mindset to ask about the purpose behind it. Bring up the subject of the people whom it will serve. Repeat some of the things you heard while developing empathy. The excitement of something new that couldn’t be done before is good for the energy of a team, so try not to deflate it. Simply sharpen it and redirect it, toward a stronger purpose in support of people.

Define Your Projects By Whom You’re Supporting

Many organizations still define new initiatives by the way a person might access it. “That’s the mobile app project.” “That’s the kiosk initiative.” “This is the project we’re doing for subscriptions.” Gently try to guide this tendency toward project names that reference the people you are trying to support. Next time you say, “We are building X for Y,” make absolutely sure the Y is the name of the types of humans you are trying to support.

Don’t Be Too Focused on Methods and Speed

Adding to the ways an organization can get snared by its own habits are methodologies. It’s easy to get caught up in the day-to-day steps of a technique and cease to think about how applicable the results are, or how you might use a different approach for a new scenario. If you are good at using a hammer, then lots of things look like nails. Many groups do have a way of staying up-to-date with evolving methodologies, and can thereby audit the effectiveness of what they are doing. You can help your team by periodically asking yourself, “Are we doing this because it’s what we do?”
A specific example of one of these habits is how organizations foster a sense of hurry. There are many reasons to hurry: be first to market with a new idea, keep up with the competition, finish before spending deadlines, make the most of limited funding, adhere to a strict production schedule or a seasonal horizon, etc. While every culture seems to have a saying about how hurrying makes for poor-quality craftsmanship, these maxims are often ignored by most business processes. You can’t slow down the processes at your organization, but you can introduce a slow-rhythm process. Continuously collecting stories, developing empathy with the people your organization supports, dipping into this process every couple of months—this is the unhurried approach that yields fine workmanship. Add this routine of collecting knowledge at a slow frequency in parallel with all the other work going on at your organization.

Blaze a Trail from Established Paths

Without consciously realizing it, you and the decision-makers at your organization might be contributing to a mindless chase. The quarry might be new technology, or the quarry might be the competition. You might get swept up in the excitement to be first to market with a new technology, first to invent or discover something, or first to leverage new functionality. The big idea captures all your attention. On the other hand, copying what has been successful for other organizations in their market feels risk-free. You might be so focused on technology and the competition that you forget to measure the worth of an idea against a particular audience’s purpose. The overall focus of your organization is on racing to get ahead of the other organizations, rather than an effort to truly be supportive of people.
Of course, there are organizations, or branches of organizations, whose sole purpose is to constantly push the boundaries of what
 is technically feasible. These are usually research groups. In these cases, the people they aim to support are those professionals who might, in turn, make use of the discoveries in support of people who can benefit from it. Research groups can be exempt from focusing on end-customers, but in many cases, such as pharmaceutical research, a detailed understanding of humans helps researchers choose the promising paths.
The fear of being left behind represents a real risk. What if your organization doesn’t offer as broad a set of services as the other company? Won’t people flock to the other offering and leave you? This is a zero-sum mindset, where features or services make up the numbers in the calculation. And it’s quite a compelling argument. Supporting people is not a zero-sum game. However, innovation and creativity are not zero-sum either because new ideas keep getting added to the equation, continually unbalancing it.
There is a middle road. That road combines all the tactics: innovate because it’s possible, keep up with the competition, and manage risk. The key is to add your knowledge of real people and differing purposes to your focus on what’s possible and what the competition is doing. Think of it like blazing a trail through the mountains. All the competitors are toiling along the same valley, jostling to be in the first position. The trail gets defined by different leaders in this competitive rotation, which means there is no individual strategic direction.
Because you have worked to understand the larger intentions of the people you support, you have effectively been exploring nearby terrain. You can confidently branch off the well-trodden trail and form new tracks and loops outside of that particular valley. The empathetic mindset helps your organization map out more of this unknown territory, so you can confidently branch away from competitors.
Mountainous region near Toulumne California

This photo depicts the mountainous region around Tuolumne, California, during winter. If you know the terrain, you can confidently go off-trail. The same goes for knowing the people you support—you can confidently depart from what the competition is pursuing.

Address the Broader Landscape

There is often a sense that you can grab your piece of land by marking it out with a unique idea. In particular, this is a widespread undercurrent of the digital arena. Consequently, services and apps get launched that address the generalization of a problem. They make no attempt to address subtleties or perspectives that might represent different audiences. And while it used to be true that you could launch a simple version of a digital service or product and people would flock to it, it’s not a frontier anymore. There are many neighbors in the community now.
Typical digital services and apps are not complex or interconnected. When a frontier changes into a settled landscape, among the changes are the way that participants specialize. The general store gets replaced with a hardware store, a dry goods store, and a pharmacy, etc. A baker comes to town, and years later there are bakers from five different cultures, each offering their traditional breads and pastries—each supporting the nostalgia or the adventurousness of different people. The bakers source their ingredients from different specialists, and depend upon different craftspeople to update and maintain their different types of ovens. Not only is there variety, but also each specialist continually strives to make the best connections with peers, service providers, and customers. A larger community develops.
The empathetic mindset helps you learn how to specialize and how to form a network. Aim to build for the long term, with the idea that you fill a niche in a complex ecosystem of services.

Practice These Skills

Even if there’s not a chance in the world that you can change the way your organization works, you can still benefit personally from trying out these concepts. If you can clarify for yourself what drives your organization as a whole, the knowledge can’t help but influence the way you do your work. If you discuss these drivers with people you work with, together your small component of the organization might make decisions that more effectively support people.
Practice: Clarify the Purpose
The purpose of your organization may or may not be clear. Either way, this exercise will edify you and your immediate peers.
  • Examine the history of your organization. Chart the path it has followed through the years. Try to summarize the purpose the organization had during different eras, if it has been around for a long time.
  • Look at the tagline and various marketing campaigns the organization has sponsored over the past several years. If you can, ask people who were responsible for the campaigns what the decision-making process was and what philosophies the ads represent. Summarize these meanings.
  • Write the clearest summary you can of the current purpose of the organization.
  • In all your notations, notice when the purpose has had a healthy focus on both success and support, and when it has leaned more in one direction than the other. Also check whether technology or methodology seemed to drive the decisions. Finally, note how audiences were defined, whether by needs or behavior or not at all. These will all fluctuate over time, but it’s good to see what has happened.

вторник, 31 мая 2016 г.

К понятию функции



Функция – одно из базовых понятий, используемых в современном консалтинге. Но, хотя практически ни одно обследование предприятий не обходится без написания раздела о его «функциональной структуре», с самим этим понятием – просто беда. В самом деле, в одном из вполне толковых пособий[1] использованы следующие утверждения:
  1. Функция – устойчивый обособленный вид деятельности[2].
  2. Соотношение между этими понятиями [процесс и функция] относительные и зависят от принятой договоренности при моделировании… … Часто …каждый процесс декомпозируют на функции и моделирование идет от процессов верхнего уровня к составляющим их функциям. В другой системе договоренности сначала задаются функции, понимаемые как «свернутые» процессы, а затем представляются процессы их реализации …
  3. Функция системы, или функция ее компонент, является предназначением или реализацией, проявлением относительно устойчивой реакции на взаимодействие внутри системы или вне ее.
  4. Функция – предназначение или вид деятельности.
Здесь разночтения налицо. Разные - даже по своей природе - значения этого термина приводятся  через запятую, а правильные указания обесцениваются элементарными нарушениями требований логики. Между тем каждому из выделенных терминов соответствует свое, вполне определенное значение.  Следует однако признать, что эта путаница обусловлена не небрежностью авторов; напротив -  авторы достоверно отразили нынешнее состояние умов этого, действительно сложного вопроса.
В этой статье нам предстоит построить понятие «функция», отличить его от понятий «процесс», «цель» и «деятельность», к которым его зачастую сводят.
В изложении авторы будут стремиться именно выводить ключевые понятия, а не просто декларативно заявлять свою версию как «абсолютно правильную». Для придания большей определенности и надежности переходам от одного тезиса к другому авторами использован Язык схематических изображений методолога О.С.Анисимова. Основные понятия, а также сама техника выведения понятий отвечают традициям его школы, и в силу этого претендуют на не-случайность.

Функция и Система

ФУНКЦИЯ, в математике - зависимая переменная величина.
Современный толковый словарь. Изд. "БСЭ", 1997 г. 
СИСТЕМА [гр systema (целое), составленное из частей, соединение] –
множество закономерно связанных друг с другом элементов,
представляющее собой определенное целостное образование, единство.
Словарь иностранных слов
Первое, что надо твердо понимать – понятие функции, используемое в математике [3] и вынесенное в эпиграф, не имеют ни малейшего отношения к предмету нашей статьи. Надо отдавать себе отчет, что здесь речь идет о другом термине, относящемуся к другому языку.
Интересующая же нас функция – суть термин системного подхода.
Соответственно, чтобы сконструировать понятие функции нам понадобится отступить на шаг назад и начать с введения понятия системы, пусть самого простейшего. В качестве первого приближения возьмем наиболее часто встречающееся определение системы как «совокупности элементов, находящихся во взаимодействии».
Однако, если схематически изобразить – по возможности буквально – определяемый объект, то станет очевидна его недостаточность.
 
Схематическое изображение 1.
Совокупность элементов, находящихся во взаимодействии
И действительно, наша схема изображает скорее «структуру», но не «систему». Для того, чтобы «структура» приобрела системность, необходимо привнести в нее наиболее важное и специфическое (особое как сказал бы философ) именно для системы качество. То, что делает структуру системой.
Используем в таком качестве правило целостности [4]: «целостность больше суммы ее частей». Наше схематическое изображение несколько видоизменится.
 
Схематическое изображение 2. 
Совокупность взаимодействующих элементов, образующих целостность
 
Но одновременно возникает и вопрос: чем по сути отличаются эти понятия, структура и система? Или: если целое больше суммы ее частей, то откуда взялся этот прибыток?
Попробуем ответить. Для этого приглядимся к процессу и условиям возникновения / распада систем. Легко заметить, что эффект целостности возникает вовсе не для любой совокупности элементов. И также очевидно, что правило целостности к объекту применимо НЕ всегда, что оно может перестать действовать. Например, если объект «сломается» или «умрет».
Переформулируем вопрос так: «при каких условиях целое может быть больше суммы своих частей?». Ответ кажется тавтологичным: только при условии, что все части функционируют как единое целое. Менее очевидно, но все же бесспорно и следующее утверждение: целостность существует при условии, что каждый ее элемент отвечает своему предназначению – в рамках единого замысла.
 Схематическое изображение 3.
Идеальный замысел и материализованный объект (система)
Наличие замысла (или – по Платону – «идеи») целого и подчинение частей общему замыслу целого – обязательное условие существования системы, и важнейшее для понимания природы систем обстоятельство.
Следующий момент: если важный элемент системы перестает соответствовать предписанным ему требованиям («сломался»), то этот элемент необходимо заменить, иначе распад системы со временем становится неизбежным.
Не менее очевидна и другая возможная причина гибели систем. Как только у наблюдателя возникает гипотеза, что элементы в структуре существуют сами по себе - пусть даже наблюдается какое-то их взаимодействие – мы, очевидно, имеем дело с гипотезой распада целого как системы (или – по А.А. Богданову - с «дезорганизацией»).
То есть мы выделили как наиболее базовые три условия существования систем:
  1. Наличие (или предположение его существования) замысла целого
  2. Каждый элемент системы должен отвечать этому замыслу
  3. Отношения элемент-элемент и элемент-целое также должны отвечать замыслу
Именно эти условия мы вводим не произвольно, но исходя из построенного схематического изображения
Итак, во втором приближении мы получим следующее определение [5]:
Системой называется совокупность взаимосвязанных элементов, структурированных в подчинении общему замыслу целого.
Нам этого приближения достаточно поскольку решена наша основная задача: теперь мы имеем возможность ввести понятие функции.
В самом деле, мы старались показать наличие у каждого элемента системы его предназначения в рамках замысла. Именно предназначение, идущее от замысла целого, и предопределяет устройство и режим функционирования элемента; но не наоборот. Также очевидно, что это обстоятельство существенное, жизненно важное для самой идеи системности. И коль скоро это справедливо, то ему необходимо дать имя.
Предназначенность элемента системы, идущая от ее (системы) замысла получило наименование - функция
Отметим: у системы как целого тоже есть своя функция (предназначенность) – постольку, поскольку имеется система верхнего уровня, в которую наша система входит как обособленная составная часть (уже как подсистема).
Но обратимся к примерам. Весьма поучительны примеры из области медицины [6].
Так, широкий класс заболеваний организма получил наименование «дисфункции органов» - нарушение органом своей нормальной функции.
В самом общем виде суть этого типа нарушений можно описать так: органа (текущие в нем процессы) функционирует НЕ соответствующим своему предназначению (функции) образом. Печень вроде бы и живет, но кровь не очищается; щитовидная железа гормоны вырабатывает, но не вовремя, не так, не те или не в нужном количестве. Причем, сам орган может не подавать никаких признаков заболевания и продолжать бодро существовать. Болеет организм в целом.
По аналогии, устойчивое реализация службами предприятия процессов, не отвечающих функциональным требованиям также можно было бы отнести к дисфункциям. Наиболее популярным примером дисфункции подразделений предприятия является бюрократизм.
Без комментариев.

Процесс и функция

ПРОЦЕ?СС (от лат. processus — продвижение) -
1) последовательная смена явлений, состояний в развитии чего-нибудь.
2) Совокупность последовательных действий для достижения какого-либо результата
(например, производственный процесс).
3) Порядок рассмотрения дел в суде, судопроизводство; судебное дело.
Российский энциклопедический словарь
ПРОЦЕСС – переходимость нечто из одного состояния в другое.
Анисимов О.С. Методологический словарь для управленцев
Процесс – одно из наиболее базовых понятий вообще. Оно настолько абстрактно (в хорошем, а не уничижительном смысле этого слова), что хорошо проработано в философии.
Как и раньше, засхематизируем буквально определения, вынесенные в эпиграф; для краткости остановимся на первой и последней формулировках как наиболее абстрактных.
Схематическое изображение 4.
Процесс как переход объекта из одного состояния в другое
Говоря строго, Схематическое изображение 4 отражает только один из типов процесса, при котором форма объекта не меняется, но меняется его внутренняя структура, что изображено регулярной штриховкой. Поскольку задачи построения типологии процессов в этой статье не стоит, мы их рассматривать не будем; также не будем углубляться в понятие состояния и связанные с этим особенности.
Но отметим, что акцент на меняющийся объект делается в случае, когда речь идет о содержании процесса (что меняется?). Акцент же определений (особенно последнего из вынесенных в эпиграф) сделан на сам переход; здесь следует обратить внимание на форму процесса (как меняется?).
Чтобы это подчеркнуть, процессы допускается изображать просто стрелкой, а объекты в начале и конце стрелки «подразумеваются». Форма процесса на схематических изображениях передается формой стрелки.
Для примера ниже приведены некоторые процессы, которые в дальнейшем нам понадобится различать: естественные процессы и процессы искусственные (их важнейшая характеристика - целенаправленность), а среди последних - «преобразование» и «перемещение из одного места в другое».
Схематическое изображение 5.
Варианты изображения процессов различного типа.
В каких же отношениях друг к другу находятся Процесс и Функция?
Для начала подчеркнем их принципиально разную природу.
Во-первых, понятие процесса разработано и введено для обозначения любых изменений любых объектов; функция – только системных.
Во-вторых, даже при рассмотрении системных объектов они используются для фиксации двух очень важных, но принципиально разных взглядов, уточняющих один другой:
  • Процесс содержит ответ на вопрос «как меняется состояние объекта?»
  • Функция – «ради чего существует элемент или поддерживается процесс?»; поэтому вопрос функции – это вопрос отношения (например, взаимосвязей)
В-третьих, у них отличаются и границы исследования: процесс можно описать, проведя исследования внутри выбранного элемента системы; для того же, чтобы выявить функцию того же элемента – всегда требуется определить где в других элементах системы используются результат функционирования выбранного элемента – то есть выйти за пределы элемента, подсистемы.
Наконец, процессы, в общем случае, поддаются наблюдению (т.к. процесс натурально представлен в том или ином виде) – функции же можно знать, предписывать, даже «передавать», но не наблюдать. Наблюдать можно «процесс (и механизм) реализации функции». В этом случае процесс является носителем функции, так же как бумага и типографская краска является носителем того содержания, которое содержит текст, напечатанный на бумаге краской, а телевизор – механизмом, воспроизводящим видео- и звукоряд; функции телевизора (передача видео информации, и т.п.)
Таков предварительный ответ [7].
В заключении еще раз подчеркнем, что функция и процесс никак не могут находится в отношении «часть-целое» и, следовательно, процессы и функции никак не могут быть использованы при декомпозиции друг друга, как это указывалось в обсуждаемом пособии.
В то же время декомпозиция (то есть логическая процедура разложения целого на составные однородные [8] части) вполне применима как к функциональным звеньям («функция-подфункция»), так и к процессам («процесс – подпроцесс» / (часть) процесса) деятельности предприятия.

Процессы и функция в деятельности

Деятельность предприятия [9] как таковая представляет собой более или менее сложную систему взаимосвязанных процессов, специально организованных для более надежного выполнения функции деятельности.
Вообще говоря, на предприятии можно вычленить огромное количество процессов. Но системообразующим выступает процесс преобразование исходного материала в конечный продукт, передаваемый (на определенных условиях) конечному или промежуточному потребителю, нуждающемуся в данном продукте (услуге). В силу своей значимости этот процесс получил собственное имя – базовый процесс. Базовых процессов на предприятии один или несколько.
В простейшем случае базовый процесс (производственной) деятельности организован в виде цепочки подразделений, поэтапно преобразующих исходный материал в готовый продукт и передающих полупродукты друг другу:
Схематическое изображение 6.
Базовый процесс деятельности. Организационно-процессуальная схема
На практике никакой базовый процесс не может существовать сам по себе, и сопровождается значительным числом вторичных (сопутствующих, вспомогательных, обслуживающих и управленческих) процессов.
Если же проследить логику возникновения любого из вторичных процессов, то станет заметным, что каждый из них обязан своим зарождением типовому затруднению в базовом процессе. Если такого затруднения нет, или оно признается недостаточно существенным – новые процессы просто не появляются (точнее – нет основания для их появления).

Схематическое изображение 7.
Два типа возможных отношений между процессами:
Вариант 1 – «новый подпроцесс» включен в состав базового
Вариант 2: возник сервисный (по отношению к базовому) подпроцесс

 
Схематическое изображение 7. отражает два возможных варианта усложнения исходного рисунка процессов (иных нет; они сводятся к этим двум).
Во втором варианте осталось и изображение затруднения, непосредственно запускающее сервисный процесс (нет затруднения – сервис простаивает, есть – работает). В первом варианте новый процесс функционирует постоянно, затруднение скрыто, но оно есть – потенциально.
Эти модели нам позволяют сделать следующее утверждение:
Функция любого процесса деятельности – суть снятие затруднения в исходном процессе.
То же справедливо и для базового процесса: функция деятельности в целом - снятие затруднения другой деятельности, а в конечном счете - удовлетворение потребности [10] конечного потребителя.
Таким образом, у конкретной деятельности (и даже у вида деятельности) может быть одна или несколько функций.
Говорить, что образец реальной деятельности существует для осуществления своей функции, что вид деятельности соответствует или не соответствует своей функции тоже корректно. Но сводить функцию к виду деятельности – ошибка.

Функция и цель в деятельности

Цель и функция деятельности – действительно, две очень близкие характеристики. Чем же они отличаются?
Цель в деятельности – простейшая и базовая норма, задающая требования к результату деятельности. Если результат соответствует целевым требованиям, он признается «продуктом»; деятельность функционирует нормально. Но если нет – дело плохо, функционирование нарушено; и если его не восстановить, то неминуемо ставится под вопрос само существования деятельности. Наконец, отсутствие цели по определению означает отсутствие деятельности.
Схематическое изображение 8.
Процесс и результат – в реальности, цель - в сознании
Когда цель определена и зафиксирована, вся деятельность должна быть ориентирована на достижение продуктом целевых характеристик. Деятельность строится так, чтобы все было подчинено задаче ее достижения: план, технологический процесс, выбор исходного материала, средства, способа его применения и назначение исполнителей с соответствующими способностями. Чтобы не случилось – цель должна достигаться!
Лишь в одном случае цель деятельности пересматривается – если меняется содержание затруднения в базовом процессе, то есть функция деятельности.
Схематическое изображение 9.
Содержания затруднения в базовом процессе (функции)
не только порождает деятельность, но и предопределяет ее цель,
и - вторично - всю порожденную деятельность
Вплоть до того, что в случае исчезновения затруднения, функция должна быть снята, а деятельность ликвидирована. Функция – первична, деятельность по ее реализации – вторична.

Заключение

В настоящей статье мы рассмотрели некоторые основные понятия теории деятельности. И в заключении еще раз подчеркнем отношения между ними.
  1. Функционирование любой сложной системы (в том числе – любой деятельности) можно представить как систему циклически воспроизводящихся процессов.
  2. Каждый такой процесс имеет основанием для своего существования снятие затруднения в другом процессе, выступающим исходным для первого.
  3. Такое затруднение в исходном процессе, порождающее нужду в осуществлении сервисного процесса; это затруднение и выступает как функция (предназначение, «заказ на существование») сервисного процесса.
  4. В деятельности принято проводить нормативное описание «того, что снимает разрыв исходного процесса». Такое нормативное описание называется целью.
  5. Цель предзадает форму конечного продукта сервисной деятельности.
  6. Деятельность – суть организованный процесс производства продукта, отвечающего целевым характеристикам. «НЕ–целенаправленная» деятельность не существует по определению [11].
Основная логическая цепочка здесь следующая: «функция – цель – процесс деятельности». Отношения в этой цепочке подчиняются отношению предназначенности. Вскрыть их помогает ключевой вопрос: «что ради чего?».
Процесс строится так и только так, чтобы была реализована цель; цель проектируется так и только так, чтобы была реализована функция деятельности.
Так должно быть. В теории.

PS

Авторам хотелось бы избежать обвинений в «пустом теоретизировании». Мы исходим из положения, что становление любой профессии идет рука об руку со становлением ее профессионального языка. Только точные формулировки позволяют выстраивать сложные мыслительные, а затем и реальные, конструкции. Так вот, по нашим оценкам, консалтинг уже вступает в стадию зрелости, когда неряшливый язык становится просто неприемлем.
Мы также хотели бы обратить внимание читателей на потенциал использованного в данной статье Языка схематических изображений как эффективного средства построения понятий в тех случаях, когда эти «понятия» не систематизированы или отсутствуют вообще.


[1] Конратьев В.В., Лоренц В.Я. Проектируем корпоративную архитектуру // М.:Эксмо, 2006. – 208с.
[2] Выделено нами
[3] Как ни странно, отсылки к математическому значению этого термина встречаются в консалтинге весьма регулярно.
[4] Эта формулировка  была использована автором «Всеобщей организационной науки» А.А. Богдановым. Однако она использовалась и ранее;  многие отмечают, что само свойство было известно еще Аристотелю. Кстати отметим, что термин «функция» А.А. Богданов также широко использовал, но, насколько известно нам, отдельно на рассматривал.
[5] Данное определение не претендует на законченность; но основные, базовые положения оно отражает.
[6] Поскольку организм принято рассматривать как целое, постольку системный подход к нему вполне уместен.
[7] Точный ответ ««Функция» и «реальный процесс» относятся как «место» (требующее) и «наполнение» (подчиненное требованиям)» вряд ли что-либо разъяснит. Эти категории относятся к одному из наиболее сложных моментов логики. Интересующимся можно посочувствовать и отослать к работам Г.В.Ф.Гегеля, А.А.Зиновьева, Г.П.Щедровицкого, О.С.Анисимова по логике «восхождения от абстрактного к конкретному»
[8] Однородные – одного рода, одной природы
[9]Поскольку речь идет не о предприятии, но лишь о деятельности, мы вправе абстрагироваться от экономической составляющей, что не влияет на строгость полученных выводов.
[10]Можно показать, что оба этих случая сводятся к единой причине («несоответствие актуального состояния «замыслу»)
[11] Не-целенаправленную «деятельность» следует назвать активностью.

12.2. Планирование агрегированных частей в национальной экономике



Стабильно развивающаяся политика и государственное регулирование экономики должны основываться на планах, формирующихся посредством моделей, определяющих условия простого и расширенного воспроизводства, отклонения развития отраслей и подразделений от их общественно необходимых или объективно предельных величин (норм). Поскольку реальный экономический рост национальной экономики характеризуется взаимообусловленными и взаимосвязанными показателями, то эти величины должны предопределяться пропорциями гармоничного развития. Поэтому рост ВВП или ВНП еще не означает реальный процесс национальной экономики, а всего лишь характеризует изменение денежной единицы объема производства и услуг за промежуток времени в сопоставлении с прошлым периодом.
ВВП и ВНП вне системы экономических показателей, характеризующих процесс простого или расширенного воспроизводства общественного производства, представляют информацию «кривых зеркал», искажающую действительность. В связи с этим Т.А.Агапова в определенной степени права, когда отмечает, что «стабилизирующая политика может оказаться эффективной лишь в том случае, если правительство и Центральный банк лучше информированы о шоках совокупного спроса и предложения, чем рядовые экономические агенты. Если же этого преимущества в информации нет, то фискальная или монетарная политика не сможет улучшить экономическую ситуацию»[1, с. 333]. Однако «шок совокупного спроса и предложения» всего лишь поверхностное проявление предстоящего кризиса. Причины нужно искать в глубинных слоях: определении условий воспроизводства, установлении пропорций отраслей и подразделений в структуре национальной экономики, выявлении их отклонений от общественно необходимых норм. Вместе с тем, рассматриваемые вышеприведенным автором[1] трудности практического значения, связанные с экономической стабилизацией, как временные лаги фискальной и монетарной политики, несовершенство экономической информации, изменчивость экономических ожиданий, неоднозначность исторических аналогий, разрешимы при условии знания и соблюдения основ простого и расширенного воспроизводства, овладения механизма использования экономических законов.
Ниже предлагается модель, которая позволит определить на планируемый период соотношение частей в структуре отраслей и межотраслевое соотношение на основе фактических данных и общественно необходимых или объективно предельных затрат труда, а также составные части подразделений или секторов и распределяемые доходы в формах фонда накопления, потребления и резервного. Это можно проиллюстрировать в таблице 10, которая представлена четырьмя квадрантами. В I квадранте Р — отрасли; R — налоги; М — прибыль; V — оплата труда; А — амортизационные отчисления; У — промежуточный продукт; Z — конечный продукт; Х–выпуск (валовой продукт); r — коэффициент определения налогов; m — коэффициент определения прибыли; v — коэффициент оплаты труда; а — коэффициент определения амортизационных отчислений; у — коэффициент определения промежуточного продукта; z — коэффициент определения конечного продукта. Во II квадранте: С — подразделения или сектора.
Таблица 11
Межотраслевое соотношение в агрегированной структуре национальной экономики на основе составных частей валовых продуктов и их общественно необходимых величин
I квадрант
I квадрант
R
M
V
A
Y
Z
X
P1
r1X1
m1X1
v1X1
a1X1
y1X1
z1X1
X1
P2
r2X2
m2X2
v2X2
a2X2
y2X2
z2X2
X2
Pn-1
rn-1Xn-1
mn-1Xn-1
vn-1Xn-1
an-1Xn-1
yn-1Xn-1
zn-1Xn-1
Xn-1
Pn
rnXn
mnXn
vnXn
anXn
ynXn
znXn
Xn
ΣP
Rp
Mp
Vp
Ap
Yp
Zp
Xp
II квадрант
СI
Rc1
Mc1
Vc1
Ac1
Yc1
Zc1
Xc1
СII
Rc2
Mc2
Vc2
Ac2
Yc2
Zc2
Xc2
СIII
Rc3
Mc3
Vc3
Ac3
Yc3
Zc3
Xc3
СIV
Rc4
Mc4
Vc4
Ac4
Yc4
Zc4
Xc4
СV
Rc5
Mc5
Vc5
Ac5
Yc5
Zc5
Xc5
СVI
Rc6
Mc6
Vc6
Ac6
Yc6
Zc6
Xc6
СVII
Rc7
Mc7
Vc7
Ac7
Yc7
Zc7
Xc7
СVII
Rc8
Mc8
Vc8
Ac8
Yc8
Zc8
Xc8
СIX
Rc1
Mc9
Vc9
Ac9
Yc9
Zc9
Xc9
ΣС
Rc
Mc
Vc
Ac
Yc
Zc
Xc
II квадрант
III квадрант
Y+A
V+M+R
k
X1
III квадрант
y1X1 + a1X1
v1X1+m1X1+r1X1
y1x1+a1x1
v1x1+m1x1+r1x1
k1
X11
P1
P2
Pn-1
ynXn + anXn
vnXn+mnXn+rnXn
ynxn+anxn
vnxn+mnxn+rnxn
kn
Xn
Pn
Σ(y+A) p
Σ(V+M+R) р
kp
Xn
ΣP
СI
IV квадрант
СII
СIII
СIV
СV
СVI
СVII
СVII
СIX
(Y+M)
(V+M)
R+Δ
R+Δ
IV квадрант
В III квадранте: k — коэффициент приведения индивидуальных затрат к общественно необходимым величинам;  — общественно необходимые
величины выпуска — валового продукта. В IV квадранте:  — фонд накопления;  — фонд потребления; (R + Δ) — фонд резервный.
По I квадранту можно составить экономико-математическую модель (117) «системы линейного уравнения, определения составных частей валовых продуктов».
По II квадранту составляется модель (118) — «система линейного уравнения определения на основе составных частей валовых продуктов подразделений или секторов». Здесь отметим, что для II квадранта исходными величинами являются данные I квадранта.
В III квадранте на основе данных I квадранта определяется k — коэффициент приведения индивидуальных затрат к общественно необходимой величине и общественно необходимую величину валовых продуктов (Х')
Модель (119) — системы линейных уравнений определения общественно необходимых величин валовых продуктов.
По IV квадранту осуществляется распределение фондов накопления, потребления, резервного на основе данных налогов по I квадранту.
III квадрант позволяет сделать расчеты общественно необходимых затрат труда и определить в II квадранте условия обмена и распределения между подразделениями в обеспечении расширенного воспроизводства. Эти условия могут быть учтены в распределении и перераспределении доходов.
А теперь покажем вышеприведенные модели в трансформационном виде для использования при планировании.
Таблица 12
Модель определения составных частей отраслей и структуры национальной экономики на основе их коэффициентов базисного года для планирования на последующий год
rMVayzXkxXп
1Р1r1 M1V1a1y1z1X1k1x1X1п
2Р2r2M2V2a2y2z2X2k2x2X2п
3Р3r3M3 V3a3y3z3X3k3x3X3п
4Р4r4M4V4 a4 y4 z4 X4 k4 x4X4п
5Р5 r5M5V5a5y5z5X5k5x5X5п
6Р6r6M6V6a6y6z6X6k6x6X6п
7Р7r7M7V7a7y7z7X7k7x7X7п
8Р8r8M8 V8 a8 y8 z8 X8 k8 x8X8п
9Р9r9M9V9a9y9z9X9k9x9X9п
10Р10r10M10V10a10y10z10X10k10x10X10п
11Р11r11M11V11a11y11z11X11k11x11X11п
12Р12r12M12V12a12y12z12X12k12x12X12п
13Р13r13M13V13a13y13z13X13k13x13X13п
14Р14r14M14V14 a14 y14 z14 X14 k14 x14X14п
15Р15r15M15V15 a15 y15 z15 X15 k15 x15X15п
16ΣРrΣMΣVΣa ΣyΣzΣXΣkΣxΣXΣп
В начале выделим I квадрант как отдельную таблицу, в которую будем вводить коэффициенты определения составных частей валовых (выпусков) продуктов отраслей по материалам статистического сборника, отражающим развитие национальной экономики. Затем по данным сведениям легко сравнить плановые результаты на будущий год, то есть с фактическими данными, что покажет степень достоверности этого метода в планировании.
Через Хр обозначим выпуск в основных ценах итога по отраслям, на которую будем делить результаты выпуска отраслей в отдельности для получения коэффициента определения выпуска продукта отрасли на планируемый год. Так, например, если Х1 — выпуск продукта конкретной отрасли, k — коэффициент приведения индивидуальных затрат к общественно необходимым величинам, то коэффициент определения выпуска на планируемый год () определиться по следующей формуле:
А выпуск продукции планируемого года данной отрасли () можно определить по формуле: ,           (121)
 где  — плановый выпуск в основных ценах итога по отраслям на планируемый год.
 Далее, как пример, через Р обозначим отрасли:
P1 —            сельское, лесное и рыбное хозяйство; Р2 — промышленность;
Р3 — производство и распределение электроэнергии, газа и воды;Р4 — строительство; Р5 — торговля; ремонт автомобилей и изделий домашнего использования; Р6 —           транспорт и складирование; Р7 — искусство, развлечения и отдых; Р8 — здравоохранение и социальные услуги; Р9 — операции с недвижимым имуществом, аренда и услуги предприятиям; Р10 —   финансовая деятельность; Р11 — государственное управление и оборона; обязательное социальное обеспечение; Р12 — водоснабжение; канализационная система, контроль над сбором и распределением отходов; Р13 — информация и связь;
Р14 — деятельность в области административного и вспомогательного обслуживания; Р15 — образование; Р16- предоставление прочих видов услуг.ΣР — совокупность отраслей.
На основе коэффициентов составных частей (табл. 11) и валового выпуска отраслей национальной экономики, а также предполагаемого роста валового общественного продукта можно определить планируемые стоимостные показатели. Однако, получаемые планируемые показатели могут отклоняться от будущих фактических данных, поскольку на них воздействуют спрос и предложение и закон стоимости.
По имеющимся статистическим данным отраслей, например, в Казахстане возможна их группировка только на 5 подразделений: I — производство средств производства; II —       производство предметов потребления;
III — производственные услуги;IV — непроизводственные услуги;V — товарное обращение.
Конечно, сокращение с IX [2, с. 70] до V подразделений несколько деформирует видение процесса воспроизводства, однако и это упрощение позволит в основе представить условия расширенного воспроизводства в национальной экономике, например, Казахстана.
Теперь представим условия простого и расширенного воспроизводства национальной экономики на основе V подразделений. Эти условия должны быть следующими [2, с. 150–156]:
где С1 — амортизационные отчисления; С2 — промежуточный продукт; V — заработная плата; m — прибыль;W — выпуск — валовой продукт; Wср — средняя величина из валовых продуктов и подразделений.
Знак «равенства» (=) означает условия простого воспроизводства в вышеприведенных позициях, а «большего» (>) —расширенное воспроизводство.
Далее для определения диспропорциональности развития экономики можно использовать в исследовании соотношения валового выпуска отраслей и национальной экономики к общественно необходимой или объективно предельной величине, которые приведены в таблице 13.
Таблица 13
Соотношение валового выпуска отраслей и национальной экономики Республики Казахстан к общественно необходимой величине за 2011 год (в %)*
ОтраслиОтрасли
1 Сельское, лесное и
рыбное хозяйство
99,910Финансовая деятельность124,7
2 Промышленность67,911Государственное управлениеи оборона; обязательноесоциальное обеспечение55
3Производство и распределение электроэнергии, газа и воды65,712Водоснабжение; канализационная система, контроль над сбором и распределением отходов53
4 Строительство76,513 Информация и связь116
5 Торговля; ремонт автомобилей и изделий домашнего использования118,614 Деятельность в области
административного и вспомогательного обслуживания
259
6 Транспорт и
складирование
103,415 Образование233
7 Искусство, развлечения и отдых30316 Предоставление
прочих видов услуг
 307,7
8 Здравоохранение и социальные услуги186,617Итоги по отраслям93,4
9 Операции с недвижимым имуществом, аренда и услуги предприятиям90918Всего с учетом налогов на продукты36,2
———————
*Рассчитано и составлено на основе авторских методов и данных из источника Агентства РК по статистике[4].
В отраслях, относящихся к промышленности, производству и распределение электроэнергии, газа и воды, строительству, сельскому, лесному и рыбному хозяйству, произошло снижение фактических данных выпуска за 2011год по сравнению с их объективными величинами в соответствии до 67,9%; 65,7%; 76,5%; 99,9%, что, конечно, усиливает диспропорциональность развития национальной экономики. При этом превышение фактических данных выпуска в других отраслях также усугубляют положение в экономике. Так, например, превышение фактического выпуска по сравнению с объективно предельной величиной в 9 раз в деятельности «Операции с недвижимым имуществом, аренда и услуги предприятиям», 3 раза – «Искусство, развлечения и отдых», «Предоставление прочих видов услуг», 2,6 раза – «Деятельность в области административного и вспомогательного обслуживания», 1,2раза – «Финансовая деятельность» также влияют на формирование диспропорционального развития национальной экономики и экономического кризиса.
Поэтому необходимо, что бы планирование должно базироваться на фундаментальной теории простого и расширенного воспроизводства общественного производства и методах сопоставления фактического выпуска с их объективно предельными величинами, которые позволят видеть пропорции на уровне агрегированных частей макроэкономики и вести коррекцию в формировании социально ориентированной рыночной экономики.
Понятия и термины
Фонд накопления; фонд потребления; фонд резервный; агрегированная структура национальной экономики; агрегированные части общественного производства; модель межотраслевого баланса; планирование; шок совокупного спроса и предложения; стабилизирующая экономическая политика.
Рассматриваемые вопросы
1.  Основы формирования соотношения агрегированнных частей в структуре национальной экономики.
2.  Моделирование межотраслевого баланса.
3.  Планирование межотраслевого соотношения в структуре национальной экономики.

Целеполагание



Человек в процессе жизнедеятельности постоянно структурирует время, пространство, действия, как бы расставляя маяки, по которым может судить об изменениях в своей жизни, ее целесообразности. Если индивида лишить такой возможности, то могут произойти в его сознании необратимые психические изменения (может быть, именно поэтому самое страшное испытание для осужденного – пожизненное одиночное заключение). Итак, структурируя время, пространство и движение, человек волей или неволей выстраивает цепочку целей для достижения образа желаемого будущего.
Индивид может остановиться на трудностях достижения ближайшей цели и не увидеть ненужности своих усилий, так как главная цель может быть достигнута другими путями.
В абстрактно-средственном виде процесс целеполагания можно представить следующим образом (см. сх.1).
 
Схема 1
  1. конкретная цель (цель 1);
  2. деятельность по достижению конкретной цели;
  3. абстрактная цель (цель второго уровня) – цель 2;
  4. альтернативные конкретные цели;
  5. деятельность по достижению альтернативной цели;
  6. деятельность по достижению альтернативной абстрактной цели;
  7. альтернативные абстрактные цели;
  8. глобальная цель (образ желаемого будущего) – цель 3.
Сделать процесс целеполагания более обоснованным можно, если менеджер, перед тем как ринуться на преодоление первого случайного препятствия, ответит себе на следующие вопросы:
1)   Какова ситуация №1?
2)   Кто деятель в ситуации №1?
3)   Какая цель поставлена в ситуации №1 (цель 1)?
4)   Какое действие совершается в ситуации №1?
5)   В чем суть затруднения?
6)   Соответствует ли действие поставленной цели (действие и цель 1)?
7)   Правильно ли поставлена цель в данной ситуации (соответствие ситуации и цели)?
8)   Соответствуют ли способности деятеля данной ситуации?
9)   Соответствует ли выбранный деятель возможности достижения цели?
10)  Приведет ли достижение цели 1 к неизбежному достижению цели 2?
11)  Единственно ли возможный путь достижения цели 2 лежит через достижение цели 1?
12)  Соответствует ли ближайшее действие движению к дальнейшей цели?
13)   Приведет ли достижение целей 1 и 2 к достижению глобальной цели (цели 3)?
14)   Возможно ли достижение глобальной цели не через цели 1 и 2, а другим путем?
15)   Действительно ли глобальная цель так важна, что для ее достижения следует преодолеть все препятствия?
16)   Возможна ли постановка другой глобальной цели (или корректировка существующей)?
То есть процесс целеполагания рассматривается как бы обратным ходом от конкретной цели к более абстрактной, и затем возврат для проверки правильности определения конкретной цели. Поясним на примере. С точки зрения разработчика проекта в области транспорта, целью является строительство шоссе. С позиции же экономического анализа, цель инвестиций – обеспечение наиболее эффективного транспортного движения. И тогда, перед тем как принимать решение о строительстве шоссе, необходимо проанализировать альтернативные варианты, но не прокладки шоссе, а обеспечения транспортного движения. Это может быть прокладка железной дороги, организация авиационной или вертолетной связи, канатной дороги и т.п.
Борзенков В.Л.